洪水小学校园漂亮了
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12日清晨，三原县天色阴沉，伴随着零星小雨。期待着尽早与洪水小学的孩子们见面，“徐报公益支教第五季”支教队员们6点多就起床了，简单的早餐过后，带上整理好的教具和各种捐助物资，从三原县城乘车前往20多公里外的嵯峨镇洪水村。
途中，基本都是上坡路，当地人用“上去”这个词表示进山区，从山里到县城则用“下去”表达。正如同这延绵起伏的山路，随着距离洪水小学越来越近，队员们期盼的心情也“上去了”。
●改变：洪水小学校园硬件变化很大
公交车终点站就在洪水小学100多米外，远远看着学校的变化，曾支教来过这里的三位老队员都觉得意外。
支教队员们的到来，让洪水小学校长张倩非常开心，热情地带着队员们参观校园：“2016年支教队员们来这里后，校园面貌前几年没啥变化，从去年起，县政府、教育局投资民生工程，对全镇的小学校园进行了改造升级，洪水小学也在其中，今年上半年刚刚完成了大部分，还有一些改造近期在做。”在几位老队员的介绍下，大家对比着洪水小学的面貌改变。
校门变了。原来的校门向北，冲着洪水村中的街道。当时的校门是一座有年头的单面三层楼楼下，南北打通一个房间改成的校门，过道很窄，师生出入都不方便。现在的大门改到了学校东墙，安装了常规的铁栅栏大门；那座三层小楼后来成了危楼，去年4月份拆掉，在原址上盖了一座崭新的部室楼，学生的活动室以及音乐教室、实验室、图书室、手工教室、美术教室、舞蹈教室都在里面，过阵子等验收完就可以使用了；学校后面操场边的厕所，过去是原始的旱厕，今年6月份改造成了水冲的卫生厕所。当地学生过去卫生习惯不好，为这事，新厕所建成后还专门给高年级同学上了一堂现场课，教育孩子们养成洗手等卫生好习惯；校园里中间东侧的一个单独小院是幼儿园，幼儿园里过去都是水泥地面，现在铺上了人工草坪，孩子们喜欢在这里游戏玩耍，过阵子还要安装一些游戏器械；校园内其他地面也都要进行“软化”，材料已经进校园了，即将施工；校园里还有五个年级，各一个班，每个班都是十多个孩子。教室里的电教设备去年也更换了，原来的投影仪，现在统一改成了电子白板；校园里的食堂，四年前支教队来到这里时，还是烧柴的土灶，现在已经是整套的不锈钢专业电气灶具了，食堂里的石头桌子，也换成了专用的桌凳……
过去，校园西隔壁有个带窑洞的小院，和已经拆掉的那座危楼，都是租给住校的孩子家长使用的，现在都不出租了。“我们这里可以说地广人稀，有的学生家到学校的距离有十多公里，并且都是高原上的山路，所以学生只好由家长在学校租房陪读，价格很低，差不多一天一块钱。”张校长说，学校一共有106名学生，这种情况的学生大约有三十多个，一般都是留守儿童，由爷爷奶奶陪着孩子。现在，他们都搬到校外租房了。
●缺专业、专职的老师，这一点没变
支教不等于扶贫，支教点或许不算贫穷，但缺少的是师资力量。支教队领队许春明此前的这番话，在洪水小学得到了验证。
“应该说改变挺大，但都是在硬件上的，不变的就是缺少专职的、专业的老师。”张倩校长说，现在孩子们的伙食比过去改善了不少，全县小学校都统一给孩子们做营养午餐，按照每人4元钱的标准，县里给每个学校制订了双周菜单，每天有人专职送菜送粮，学校负责加工，家长不需要交任何费用。
不过，缺老师一直是学校的难题。这几年，从其他学校调过来几个老师，也有几位老师退休了。学校最缺少的是音、体、美老师，所以现在的在职老师，都尽可能一职多能。比如，李妮子老师是二年级班的班主任，她教二年级的语文课，同时还教着三年级的英语课、三四五年级的计算机课（每周各一节）。三原县教育局每个月都有培训课，让各校从语文、数学老师中，选择对音乐、美术感兴趣的，到县里培训两节课，再回校教学生，结果可以想象。所以，学校的音、体、美课程始终没有正常开过，最大的难度就是缺少专职的、专业的老师。
●重逢：意外的一声“妈”，她哽咽了……
张倩校长带着支教队员参观，经过五年级教室时，一个小男孩突然出现在支教队员李静面前，腼腆地轻轻叫了一声“妈”。这一声“妈”，让李静特别意外，感动地张开双臂去拥抱小男孩。小男孩似乎有些害羞、犹豫，胳膊还没打开又收了回去。
“他的右胳膊国庆节前玩双杠摔下来，骨折了。”听到张校长的话，李静心疼地把小男孩搂在面前，关心地问疼不疼，最近学习怎么样。得知学习成绩有很大的进步，李静开心地摸着小男孩的头笑了。
小男孩叫易炜瀚，今年10岁，是洪水小学的五年级学生。
2016年8月31日，是易炜瀚小学一年级入学报名的日子，那天，参加第一季支教活动的队员李静就在现场。
当时还只有6岁的易炜瀚，由爷爷送他来报名，一起被送来的还有易炜瀚的太奶奶，准备在学校租房陪读照顾他的生活。作为一名留守儿童，易炜瀚从出生就没见过妈妈，而爸爸在深圳打工，常年回不来，他一直跟着太奶奶、爷爷生活，生活条件艰苦。
队员李静还记得第一次见到易炜瀚时的情形，他怯生生的不说话，表情还有些木讷、冷漠。了解孩子情况的那个瞬间，李静很心疼。可能是缘分吧，李静也瞬间做出了一个决定：资助这个孩子，让他像大多数孩子一样，健康快乐成长、学习。“我记得，当时我对他说了一句话‘我当你妈妈好吗’，易炜瀚开始没有回答，只是没有表情地看着我。问了几次后，小家伙才诺诺地轻声说了一个字‘好’。”李静说。
从那时候起，李静承担了易炜瀚在校期间的一切生活费用，每年2200元，至今没有中断。并且李静每年都会到洪水小学一两次，专门给易炜瀚送来衣物，远远地看他一眼。“他记得我、认得我，但我和他是平淡地相处，过来不会提前通知，走的时候也不会刻意打招呼，因为……我不想让孩子感受到压力。”李静说，“事实上，这些年他也从没有叫过我一声‘妈’，所以这次见面非常意外的一声‘妈’，让我真的……”说到这，李静有些哽咽，眼圈红了。
张倩校长说，易炜瀚的进步很大，最初总是一个人蹲在角落，看着别人玩，现在融入大家，性格开朗了很多，学习成绩也有很大的进步。
其实，李静为洪水小学孩子们做的，还不止这些。她把第一次公益支教的经历，发到了微信朋友圈，很多朋友表达敬意的同时，也表示非常愿意表达一份爱心，做同样的公益活动。于是，在大家的鼓励下，李静发起成立了一个名为“花儿与少年”爱心捐助群，145名群成员里都是她的朋友、客户。大家约定每人每月拿出25元，积沙成塔做公益。
像易炜瀚这样的留守儿童，李静代表“花儿与少年”爱心捐助群成员，每年捐助10个。
逢年过节的时候，李静也收到过孩子们的电话问候。有一次，易炜瀚的父亲易亮亮从深圳打来电话，除了拜年，就是说不尽的感谢、感激。
说到今后的打算，李静的态度很笃定：“人一辈子总得做点有意义的事，这份爱心资助，我和朋友们会一直坚持做下去。”
徐报融媒记者 林刚 许春明 文 记者 谭歌 摄
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