办人民满意教育 让教育成为睢宁符号

2019-09-11 09:48:51 中国徐州网-徐州日报

中国徐州网-徐州日报(全媒体记者 刘作霖)9月10日,睢宁县举办第二届教育表彰大会。会议以现场直播的方式面向睢宁县万余名教师、20余万学生和全体睢宁市民,传达省市教育表彰大会精神,准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,兑现县委县政府作出的表彰承诺,近1000万元重奖优秀教师、教学能手、优秀校长、优秀学子、基础教育教学成果突出贡献学校、教育教学质量先进学校等,在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统,营造关心教育、支持教育、发展教育的浓厚氛围。

教育投入持续增加 规划布局更加科学

教育是立国之本、强国之基。

睢宁县委县政府一直坚持把“办人民满意的教育”抓在手中、扛在肩上,对教育的大事优先研究,对教育的投入优先安排,对教育的问题优先解决,出台《关于促进全县教育事业发展的意见》,不遗余力增投入、创条件,千方百计抓管理、提质量,初步走出了一条“以布局调整为牵引,以队伍建设为抓手,以质量提升为目标”的教育振兴之路。

2016至2018年,睢宁县一般公共预算教育经费投入43.7亿元;新改(扩)建学校73所、18万平方米,所有教室实现“互联网+”课堂教学终端设备全覆盖;积极推进教育惠民工程,“十三五”以来,资助学生10.26万人次,累计资助金额6258.87万元,发放助学贷款1.07亿元,发放金额位居全省第8位;设立每年1000万元的“教育质量提升专项资金”,两年共发放奖金1300多万元。

睢宁县将教育事业发展与乡村振兴战略统筹考虑,按照规划布局、建设标准等“六个一体化”要求,对全县中小学进行升级改造,教育资源进一步整合,教育布局进一步优化。以城区优秀学校为核心,组建18对“办学联盟”、3个“教育集团”,实现校际共建、管理互通、资源共享,不断推动教育均衡发展。

教学质量显著提升 特色亮点不断涌现

睢宁县千方百计探索教学质量提升路径,教学成绩明显好转,2019年全县本科上线率达71.91%,同比提高9.8个百分点,增幅全市第一,首次实现省、市本科上线率“双超”的历史性突破;通过复旦、南大等“985”热门高校自主招生考试155人次,总数居全市第二;中考学籍总均分、文化总均分、学籍及格率三项指标均居全市县(区)第一。

深入推进“五进校园”活动,成功举办校园足球联赛和第一届中小学生诗词大会,“画育童心—睢宁儿童画60年探索实践”研究项目获得“国家级教学成果奖”二等奖,庆安中心小学花样跳绳和李集第二小学钱杆舞作为全省校园文化典型报道,全县创建“全国青少年校园足球特色学校”26所。创新实施“五课”教研和“两课”评比,睢宁中专通过省级现代化实训基地和专业群验收,成功获得江苏省现代化职业学校称号。

树立先进典型 重奖优秀教师等

睢宁县第二届教育表彰大会上,睢宁县委、县政府对睢宁一中赵欣等20名优秀教师、李集中学郭同芳等12名优秀校长、睢宁高级中学高敏等25名教学能手、睢宁一中姚然等10名优秀学子、苏塘中学等9个基础教育教学成果突出贡献的学校(团队)、凌城中学等33所学校予以表彰奖励,共发放近1000万元的奖金。

获得教书育人楷模奖的睢宁县李集小学王鸿,29年扎根李集、坚守教学第一线,追求“做一个学生喜欢的老师”,践行“蹲下来看孩子”的育人理念,坚持“用素养教书”。课堂上,为学生搭起丰富的活动舞台,提供张扬个性的机会,努力让学生想学、会学、乐学。把课文编成小品、短剧,让学生边演,边学;把课文变成一幅幅画面……

王鸿说,“教书育人楷模”,这是至高无上的荣誉,我将怀着一颗感恩的心,一如既往扎根乡村,做教育科研的领头雁,教育教学的实干家。

睢宁县教育局局长彭燕说,睢宁县教育局认真贯彻县委、县政府决策部署,坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,全县教育事业发展取得明显成效。第二届教育表彰大会奖励覆盖面更广、层次更多,从公办到民办、从高中、初中、小学到幼儿园,从文化科到音体美等学科,更加注重向乡镇一线教师倾斜。我们将以提高教育教学质量为核心,以创办人民满意的教育为目标,坚持以高质量发展为导向,擦亮睢宁教育品牌,办好人民满意教育,让教育成为睢宁的符号,为建设“强富美高”新睢宁作出新的更大贡献。

推动教育振兴 让教育成为睢宁的符号

睢宁县委书记贾兴民说,教育是百年大计,睢宁县将大力优化全县教育布局,科学编制全县教育中长期布局规划,加快推进农村学校布点、学生分流等工作,实现教育均衡发展。建设高素质专业化教师队伍,努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,营造更优质、更宽松的环境,让老师们有动力、有能力、有活力开展教学工作,为睢宁培养更多优秀学子。广泛宣传报道优秀教师先进事迹,让优秀教师家喻户晓、受人敬仰,在全社会掀起关心支持教育发展的浓厚氛围。

统筹用好教师培训专项资金,加大教师培训力度,持续推进“名师、名校长”“青蓝工程”,支持教师学历提升和业务进修,不断提高教师队伍的业务能力和整体水平。进一步完善教师职称和考核评价制度,常态化开展评优评先活动,综合考量学生成绩、讲课评分等因素,畅通教师职业发展通道,不断激发教师教书育人的积极性、创造性。坚持把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,依托“不忘初心、牢记使命”主题教育开展,认真组织开好思想政治理论课,重点抓好学校基层组织建设和意识形态工作,把党的教育方针全面贯彻到学校工作的方方面面。把教育工作纳入党政重要议事日程,建立完善教育领导体系,加快建立镇级党政领导联系学校制度,带头关心教育、推动教育,定期深入学校了解情况、解决困难,切实以强有力的组织领导推动教育振兴发展。

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